dimanche, 18 octobre 2009

Georges JEAN COMME DEVANT


Dans Parcours immobiles (le Dé Bleu, 1995), Georges JEAN évoque


L'ÉCOLE d'AUTREFOIS


.

.

.

Le maître gardait le temps

Dans sa grosse montre rousse.


Nos talons sur le plancher

Faisaient un bruit de forêts ;

Nos plumes grattaient, grattaient

La neige de nos cahiers.


Et parfois une autre vie

Déroulait ses sortilèges

Quand on tombait dans le piège

Tendu par les poésies.


On sait plus tard qu'adulte, le temps et l'obscurité restent à nos talons, mais que, par chance, les sortilèges aussi demeurent.

 

mardi, 29 septembre 2009

ÉCOLE : OUKONCÔZ bien


La Fédération des Conseils de Parents d'Élèves, pour mieux pointer la carence d'enseignants dans certains établissements, a décidé d'ouvrir sur son site un espace où mentionner les classes concernées.

Son nom ? OUYAPACOURS.


Par mimétisme, Météo France songerait à noircir ses cartes de l'inscription LAOUSKIPLEU, et les Pages Jaunes envisagent d'afficher le nom de KIKIRÉPON...

 

mardi, 02 juin 2009

POÈMES à BOULONS


Les poèmes pourront-ils encore pénétrer dans les écoles, lorsqu'on les aura toutes équipées de portiques de sécurité ?

 

jeudi, 02 avril 2009

L'AUDIENCE ÉLEVÉE

 

 

 

Dans le numéro 191/192 d'Action Poétique, Nathalie QUINTANE propose (illustrations finement gribouillées à l'appui) de résoudre le problème de la faible audience du poète:

 

"Mettre « roman » sur la couverture des romans

mais aussi

mettre « roman » sur la couverture des autres livres (pour brouiller les pistes),

 

assigner un poète à résidence dans chaque école, collège, lycée, pour que les élèves aient moins envie de brûler des voitures."

 

Etc.

 

 

mercredi, 18 février 2009

J'ÉCRIS ton NOM: ÉCOLE

 

Au fronton des écoles, très souvent l'on trouve:

Jules FERRY, Pierre BROSSOLETTE, Paul BERT

 

A la porte des collèges, parfois:

Victor HUGO, Boris VIAN

 

Et comme par miracle, exceptionnellement, on voit un lycée

Georges BRASSENS

 

Mais de nos jours, à tous coups, on lit à l'entrée des établissements:

« SAUVONS L'ÉCOLE »

 

 

jeudi, 11 décembre 2008

CHOISIS ton ACCENT

 

 

A l'école primaire on m'apprit que l'accent aigu va vers la cour de récréation, tandis que l'accent grave va dans le mur.

 

De ce jour, j'ai renoncé à la gravité.

 

 

samedi, 21 juillet 2007

CULTURE CULTIVEE

C'est le nom par lequel, dans des travaux de sociologie, on désigne la culture classique, non encore mâtinée de ses avatars modernes sous forme de rap ou de jeux video.
La culture cultivée serait grosso modo celle héritée de l'école de Jules FERRY, par opposition à une culture non cultivée (ou inculte?) qui serait spontanée, intuitive, et débitrice du passé dans la seule limite de la production audio-visuelle des vingt dernières années.

Peut-être vaudrait-il mieux dire "culture culturante", pour conserver le même jeu de nuances qu'avec les concepts déjà renommés de "nature naturante" et "nature naturée", la première étant la puissance rendant possible la seconde.